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Lerndialog statt Noten. Neue Formen der Leistungsbeurteilung

Felix Winter (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Das Buch stellt neue Formen der Leistungsbeurteilung vor, die im englischsprachigen Raum unter dem Begriff »assessment for learning« bekannt geworden sind. Jenseits der klassischen Notenvergabe präsentiert der Autor verschiedene Modelle zur Überprüfung und Bewertung, die tiefer an den Fähigkeiten der Schüler ansetzen und deren Lernen durch eine differenziertere Rückmeldung fördern. Dazu gehören beispielsweise Portfolios, Beurteilungsraster, Schülerselbstbewertung, Textzeugnisse und Lernentwicklungsgespräche. Die Leistungsbeurteilung wird in einen didaktisch-methodischen Kontext gestellt, der gerade vor dem Hintergrund der Kompetenzdebatte an Bedeutung gewinnt.
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Technische Daten


Sprache
Deutsch
EAN
9783407629500
Herausgeber
Beltz, J
Autor
Felix Winter
Seitenanzahl
272
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Höhe
166 mm
Breite
24.1 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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