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Inwiefern können mithilfe des Lautleseverfahrens "Trainer-Sportler-Tandem" die basalen Lesefertigkeiten von Grundschulkindern gefördert werden?
Der Einsatz von Bildergeschichten im Deutschunterricht. Potenziale zur Förderung der Schreiblust
Die Fibel als didaktisches Medium. Fibelanalyse von "Fara und Fu"
Diagnose und individuelle Förderung der Leseflüssigkeit
Begründeter Unterrichtsentwurf zur Polysemie von Gedichten (Fach: Deutsch)
Zu "Der Wolf und das Lamm". Eine Fabel von Hans Sachs und Jean de La Fontaine als Lehrstück über Moral und Recht im Vergleich
Methoden zur Überarbeitung von Texten in der Grundschule. Die "Textlupe" im Praxistest
Förderung von Lesekompetenz und Lesemotivation im Literaturunterricht
Individuelle Lernförderung am Beispiel eines Kindes mit LRS mit Hilfe eines differenzierten Förderplanes
Bhagavadgita, translated into English blank verse
Kriteriengeleitete Überprüfung von selbstverfassten Frühlings- oder Sommergedichten für Kinder im Rahmen einer Schreibkonferenz (Berufsschule Sozial- und Gesundheitswesen, Fach Deutsch)
Der personifizierte Tod als Gesprächspartner im zeitgenössischen Bilderbuch
Orthographisches Wissen verbalisieren. Die Bearbeitung von Fehlern im Text zwischen Schüler*innen und Lehramtsstudierenden
Intertextuelle Vergleiche von Schwänken im Deutschunterricht und ihr didaktischer Nutzen in den Oberstufen
Vorstadtkrokodile 2: eine idealistische Jugendgeschichte mit einer gelungenen Wertevermittlung?
"Der Seewolf" von Jack London. Ein Roman und seine Verfilmungen
Das Grab der Barbarey oder Vorschläge zum zwekkmässigern Unterricht
Nahrungsmetaphern. Warum können Frauen Torten sein?
Vor- und Nachteile des integrativen Grammatikunterrichts
The student's manual of Maráthí grammar : designed for high schools
Topical history notes on English, Greek and Roman history : for the Matriculation Examination in the University of Toronto, and Junior Leaving Examinations in High Schools and Collegiate Institutes
Freundschaft im Jugendroman "Löcher" von Louis Sachar (Distanzunterricht Deutsch 7. Klasse)
Der schwäbische Dialekt. Eine Varietät der deutschen Sprache aufgezeigt am Beispiel "Hannes und der Bürgermeister"
Wortartenkenntnis in der gymnasialen Unterstufe. Beurteilung des Grammatikunterrichts in Bezug auf das Analyse- und Prozesswissen
Schreiben lernen durch Diktieren. Diktierendes Schreiben als früher Zugang zur Schrift
Der Zusammenhang zwischen der intrinsischen und extrinsischen Lesemotivation und dem Wortschatzerwerb von Kindern im Grundschulalter
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