Gebrauchte Bücher von Doris Mauthe-Schonig bei rebuy
… Doris Mauthe-Schonig, Jg. 1941, Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin in eigener Praxis in Berlin, Dozentin und Supervisorin am Edith-Jacobson-Institut. Im Vorberuf Grundschullehrerin. Publikationen zu Themen des Schulanfangs, u. a. mit Bruno Schonig das Standardwerk Lesenlernen im Anfangsunterricht mit den Geschichten von der kleinen weißen Ente (1995), ein Erzählkonzept im Schnittbereich von Psychoanalyse und Pädagogik; in der Zeitschrift Kinderanalyse: »Wenn Kinder in der Schule träumen« (1996), ein Versuch, aus analytischer Perspektive
die pädagogisch-psychologische Situation von Schulanfängern zu reflektieren. Seit 2004 Gründung und Leitung der Arbeitsgruppe »Psychoanalyse und Pädagogik« am Jacobson-Institut.
… Doris Mauthe-Schonig, Jg. 1941, Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin in eigener Praxis in Berlin, Dozentin und Supervisorin am Edith-Jacobson-Institut. Im Vorberuf Grundschullehrerin. Publikationen zu Themen des Schulanfangs, u. a. mit Bruno Schonig das Standardwerk Lesenlernen im Anfangsunterricht mit den Geschichten von der kleinen weißen Ente (1995), ein Erzählkonzept im Schnittbereich von Psychoanalyse und Pädagogik; in der Zeitschrift Kinderanalyse: »Wenn Kinder in der Schule träumen« (1996), ein Versuch, aus analytischer Perspektive
die pädagogisch-psychologische Situation von Schulanfängern zu reflektieren. Seit 2004 Gründung und Leitung der Arbeitsgruppe »Psychoanalyse und Pädagogik« am Jacobson-Institut.
Die Behandlungspraxis in der Kinder- und Jugendlichen-Psychoanalyse
Nur als Neuware
Mit Kindern lesen. Handlungsorientierter, fächerübergreifender Unterricht im zweiten...
Gut
Mit Kindern lesen im ersten Schuljahr. Anfangsunterricht mit den Geschichten von der kleinen weissen Ente
Sehr gut
Mit Kindern lesen im ersten Schuljahr / Die kleine weisse Ente. Anfangsunterricht mit den Geschichten von der kleinen weissen Ente / Arbeitsheft, 1. Schuljahr
Gut
Handbuch Schulanfang I.. Erster Teil: Planungen für die ersten Schultage. Zweiter Teil: Vorbereitung auf das Lesen
Gut
Mit Kindern lesen / Gullis Arbeitsheft. Handlungsorientierter, fächerübergreifender Unterricht im zweiten... / 2. Schuljahr
Sehr gut
Unterrichten mit Geschichten. Erzählender Unterricht mit den Geschichten von der 'Säbelbande' im 3./4. Schuljahr
Gut
Mit Kindern lesen / Gullis Schreibheft. Handlungsorientierter, fächerübergreifender Unterricht im zweiten... / 2. Schuljahr - Vereinfachte Ausgangsschrift
Sehr gut
Lesen lernen im Anfangsunterricht
Krisenerfahrung und pädagogisches Engagement
Mit Kindern lesen / Gullis Lesebuch. Handlungsorientierter, fächerübergreifender Unterricht im zweiten... / 2. Schuljahr
Mit Kindern lesen im ersten Schuljahr / Die kleine weisse Ente. Anfangsunterricht mit den Geschichten von der kleinen weissen Ente / Mal- und Lesefibel, 1. Schuljahr
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