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… G. Stäbe ist staatlich geprüfte Lehrkraft für das Fach Mathematik und seit 2001 als Autor bei verschiedenen Verlagen tätig. 2010 und 2011 publizierte er bundesweit über die Theorie des „Assoziationsfehlers“ und wirbt seither für die Idee, so genannte „Kontrastaufgaben“ und „Geht-nicht-Aufgaben“ in die Diskussion über aktuelle Konzepte für den Mathematikunterricht im Primarbereich einzubringen.
… G. Stäbe ist staatlich geprüfte Lehrkraft für das Fach Mathematik und seit 2001 als Autor bei verschiedenen Verlagen tätig. 2010 und 2011 publizierte er bundesweit über die Theorie des „Assoziationsfehlers“ und wirbt seither für die Idee, so genannte „Kontrastaufgaben“ und „Geht-nicht-Aufgaben“ in die Diskussion über aktuelle Konzepte für den Mathematikunterricht im Primarbereich einzubringen.
Handlungsorientiertes Erschließen der Größen Gramm und Kilogramm im dritten Schuljahr: Zum Umgang mit Gewichtsgrößen im Unterricht der Grundschule
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