… Die Autoren: Jürgen Langlet hat Biologie, Chemie und Philosophie studiert. Seit 1979 im gymnasialen Schuldienst, war er Fachleiter für Biologie, Schulinspektor und ist heute Schulleiter am Johanneum in Lüneburg. Er arbeitet intensiv über Alltagsvorstellungen, Wissenschaftspropädeutik, Bioethik, Verhaltensbiologie, Bildungsstandards und affektive Komponenten des Lernens.
Gerhard Schaefer hat Biologie, Physik und Mathematik studiert und ist Professor im Ruhestand an der Universität Hamburg, FB Erziehungswissenschaft. Er studiert seit knapp 40 Jahren die Genese naturwissenschaftlicher Begriffe, polare Denkmuster, «Zickzack-Lernen» und neuerdings «Haltungen» als erzieherische Komponente naturwissenschaftlicher Bildung.
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