Gebrauchte Bücher von Hans Toman bei rebuy
… Dr. Hans Toman, Jahrgang 1956, Diplom-Pädagoge,
Lehrer am Institut für Erziehungswissenschaften der Europa-
Universität Flensburg, Promotion im Juli 2002, Dozent zu den
Themen Projektmethode und Offene Unterrichtsformen,
Medienbildung und Sozialisation sowie Classroom-Management
und Historisches Lernen.
Studium der Fächer Englisch, Deutsch und Sport für die
Primarstufe, danach folgten einige Jahre mit unterschiedlichen Tätigkeiten beim Deutschen
Leichtathletik Verband. Dr. Hans Toman ist Verfasser zahlreicher unterrichtsrelevanter
Publikationen.
… Dr. Hans Toman, Jahrgang 1956, Diplom-Pädagoge,
Lehrer am Institut für Erziehungswissenschaften der Europa-
Universität Flensburg, Promotion im Juli 2002, Dozent zu den
Themen Projektmethode und Offene Unterrichtsformen,
Medienbildung und Sozialisation sowie Classroom-Management
und Historisches Lernen.
Studium der Fächer Englisch, Deutsch und Sport für die
Primarstufe, danach folgten einige Jahre mit unterschiedlichen Tätigkeiten beim Deutschen
Leichtathletik Verband. Dr. Hans Toman ist Verfasser zahlreicher unterrichtsrelevanter
Publikationen.
Perspektiven der aktiven Medienarbeit im Projektunterricht
Verschiedene Zustände
Wege zur Verlebendigung des Unterrichts
Sehr gut
Historisches Lernen in der Grundschule und in der Sekundarstufe I
Historische Belange und Funktionen von Medien im Unterricht
Aktive Medienarbeit im handlungsorientierten Projektunterricht
Facetten der außerschulischen und schulischen Sozialisation von Kindern und Jugendlichen
Perspektiven der aktiven Medienarbeit im Projektunterricht
Aktive Medienarbeit im handlungsorientierten Projektunterricht
Facetten der außerschulischen und schulischen Sozialisation von Kindern und Jugendlichen
Die PISA-Vergleichsstudie und der öffentliche Meinungsaustausch
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