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Beschreibung
Educational Psychology Reader: The Art and Science of How People Learn is a collage of educational psychology’s specializations and research-based reflections. As a discipline, educational psychology is reinventing itself from its early and almost exclusive identification with psychometrics and taxonomy-styled classifications to a dynamic and multicultural collection of conversations concerning… language acquisition, socially mediated learning, diverse learning modalities, motivation, the affective domain, brain-based learning, the role of ecology in increasing achievement, and many other complimentary dimensions of how people learn. Many of the top names in the field are included in this volume, providing daunting evidence of the range and intellectual rigor of the field of educational psychology at this historic juncture. This book is ideal for adoption in a variety of undergraduate and graduate-level classrooms. It will also prove to be an invaluable reference book for library collections. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
30.04.2010
Sprache
Englisch
EAN
9781433106279, 9781433106279
Herausgeber
Peter Lang Publishing Inc. New York
Serien- oder Bandtitel
Educational Psychology
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
725
Einbandart
Taschenbuch
Buch Untertitel
The Art and Science of How People Learn
Autorenporträt
The Editor: Greg S. Goodman is Assistant Professor of Education at Clarion University of Pennsylvania. His research interests include school psychology, educational psychology, distance learning, and how people learn.
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