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Public Medievalists, Racism, and Suffrage in the American Women’s College

Mary Dockray-Miller (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
This study, part of growing interest in the study of nineteenth-century medievalism and Anglo-Saxonism, closely examines the intersections of race, class, and gender in the teaching of Anglo-Saxon in the American women’s colleges before World War I, interrogating the ways that the positioning of Anglo-Saxon as the historical core of the collegiate English curriculum also silently perpetuated…  mythologies about Manifest Destiny, male superiority, and the primacy of northern European ancestry in United States culture at large. Analysis of college curricula and biographies of female professors demonstrates the ways that women used Anglo-Saxon as a means to professional opportunity and political expression, especially in the suffrage movement, even as that legitimacy and respectability was freighted with largely unarticulated assumptions of racist and sexist privilege. The study concludes by connecting this historical analysis with current charged discussions about the intersections ofrace, class, and gender on college campuses and throughout US culture.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.11.2017
Sprache
Englisch
EAN
9783319697055
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
The New Middle Ages
Sonderedition
Nein
Autor
Mary Dockray-Miller
Seitenanzahl
153
Auflage
1st edition 2017
Einbandart
Gebundene Ausgabe

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