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Inklusion durch Bewegungsbeziehungen
Dirk Neumann (Taschenbuch, Deutsch)
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Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
Das Thema “Inklusion“ hat in dem aktuellen Bildungsdiskurs der Schul- und Bewegungspädagogik einen zentralen Stellenwert. Dieser Diskurs wird in diesem Buch unter den Aspekten einer „Pädagogik der Vielfalt“ und des „Umgangs mit heterogenen Lerngruppen“ im Bereich der Bewegungserziehung aufgegriffen. Gefragt wird nach dem Beitrag, den Bewegung für eine inklusive Schulpädagogik und… Unterrichtsdidaktik leisten kann, die lern- und bewegungsbeeinträchtigte Schüler und Schülerinnen, Jungen und Mädchen, Schüler und Schülerinnen aus kulturell unterschiedlichen Herkunftsländern, hochbegabte Schüler und Schülerinnen u.a. zunächst einmal zusammenbringen will, und zwar im Sinne eines gemeinsamen Schullebens, eines gemeinsamen (Bewegungs-)Unterrichtens und eines gemeinsamen, kooperativen Lernens. Diese Frage wird an insgesamt sechs Unterrichts- und Bewegungsprojekten, die in Deutschland und Spanien durchgeführt worden sind, erörtert und beantwortet. Im Zentrum aller Projekte steht die Vorstellung einer Inklusion durch Bewegungsbeziehungen. neu 14,50 € -26 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
20.11.2017
Sprache
Deutsch
EAN
9783736996588
Herausgeber
Cuvillier Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Dirk Neumann
Seitenanzahl
90
Einbandart
Taschenbuch
Einbandart Details
Paperback
Buch Untertitel
Theoretisch und didaktisch reflektierte Praxisbeispiele
Schlagwörter
Inklusion, Bewegungsbeziehungen, Bewegungspädagogik
Thema-Inhalt
SCGF - Sportwissenschaft, Sportunterricht
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