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Der Umwelt zuliebe
Conceptualizing and Contextualizing Higher Education with Chinese Characteristics
Jian Li, Xudong Zhu (Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
This book provides a fresh and unique overview of the modernization and internationalization of Chinese higher education, focusing on Chinese higher education from 1949 to 2018. It presents the Ontological Positivism Model (Conceptualization-Explicit-Formal-Share), concentrating on concepts of Chinese higher education. The book is intended for scholars and researchers in the field of comparative Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
18.01.2019
Sprache
Englisch
EAN
9789811334733
Herausgeber
Springer Singapore
Serien- oder Bandtitel
Perspectives on Rethinking and Reforming Education
Sonderedition
Nein
Autor
Jian Li, Xudong Zhu
Seitenanzahl
158
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Ontological and Epistemological Dimensions
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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