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Kritische Hochschullehre

(Broschiert, Deutsch, Englisch)

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Beschreibung
In dem Band diskutieren internationale Autorinnen und Autoren Möglichkeiten und Bedingungen zur Förderung einer kritischen Hochschullehre. Dabei besprechen sie theoretische Ansätze und methodisch-didaktisch geleitete Strategien, um Lehre im Spannungsfeld zwischen Employability-Anforderungen und klassischen Bildungszielen, wie etwa wissenschaftlichem Urteilsvermögen, zu gestalten. Dazu werden auch…  ausgewählte Studien aus der Lehr-Lernforschung und Hochschuldidaktik präsentiert. Die Beiträge greifen aktuelle bildungspolitische Diskurse in ihrer Breite auf: Wie sollte Lehre an Hochschulen gestaltet werden, um kritisches Denken, forschendes Lernen oder diversitätssensiblen Unterricht zu fördern? Wie können im Rahmen des Studiums soziales Engagement curricular verankert oder demokratische Prozesse implementiert werden?
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
04.04.2019
Sprache
Deutsch, Englisch
EAN
9783658257392
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
361
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Impulse für eine innovative Lehr- und Lernkultur
Schlagwörter
Kritisches Denken fördern, Service Learning, Selbstgesteuertes Lernen, Entrepreneurship-Education, Forschendes Lernen, Wissenschaftsreflexion, Erwachsenenbildung, Hochschuldidaktik, Medienbildung, Study Skills, Problem-Based Learning, Civic Education, Selbstreflexion, Barrierearme Lehre, Lernen mit digitalen Medien
Thema-Inhalt
JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JNZ - Lerntechniken JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

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