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Robotti, wir haben ein Problem!

Sarah Hofmann, Miriam Prätsch (Gebundene Ausgabe, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Lotti hat jede Menge Ideen und ihr größter Traum ist es, ihren eigenen Roboter zu basteln. Mit Papa und Bruder Konrad, die sich in der digitalen Welt bestens auskennen, entsteht aus Karton, Pappe und alten Computerteilen nach und nach „Robotti“. Doch kurz vor Lottis Geburtstag verletzt sich Mama im Wanderurlaub und muss in einem fernen Krankenhaus operiert werden. Zum Glück gibt es Videoanrufe, damit sie trotzdem miteinander sprechen und sich sehen können. Lotti bastelt entschlossen weiter und entdeckt dabei spielerisch, wie die digitale Welt funktioniert, worin sie sich von der analogen unterscheidet – und wie sie helfen kann, große und kleine Probleme zu lösen. Ein Buch nicht nur für Kinder, sondern auch für Eltern, Bezugspersonen und Pädagogen „Robotti, wir haben ein Problem!“ ist mehr als nur eine Vorlesegeschichte: Es bietet umfangreiches Begleitmaterial für Eltern, Großeltern, pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder in ihrem Alltag begleiten. Dieses Buch soll nicht belehren, sondern Perspektiven eröffnen und Mut machen, die digitale Welt gemeinsam zu entdecken. Im Mittelpunkt steht ein bewusster Umgang mit digitalen Medien im Alltag, mit allen Vor- und Nachteilen und Eigenschaften, die Digitalität mit sich bringt. Gleichzeitig wird die analoge Welt mit all ihren kreativen, sozialen und körperlichen Erfahrungen als unverzichtbarer Bestandteil einer gesunden Entwicklung hervorgehoben. Die für Kinder so wichtige soziale Interaktion wird dabei besonders in den Fokus gestellt. Mit hilfreichen Fakten, praktischen Alltagstipps und kreativen Ideen unterstützt das Begleitmaterial Eltern, Bezugspersonen und pädagogische Fachkräfte darin, mit den Kindern gemeinsam eine bewusste Haltung im Umgang mit digitalen Medien zu entwickeln. Denn starre Regeln, geschürte Ängste oder Schwarz-Weiß-Denken sind längst überholt – stattdessen geht es darum, Kinder auf ihrem Weg in die digitale Welt mit Freude, Offenheit und einem kritischen Blick zu begleiten. Spielerisch lernen und entdecken – Mit vielfältigem Begleitmaterial! Zu der Geschichte gehören weiterführende Fragen und Anregungen für Gespräche sowie Spiel- und Bastelideen, die die Brücke zwischen der analogen und digitalen Welt schlagen. Ergänzend können über QR-Codes Online-Materialien heruntergeladen werden – für noch mehr Spaß und Interaktivität! So können Kinder unter anderem ein Ausmalbild von Robotti gestalten, Lotti in einem Labyrinth-Rätsel zu den Bauteilen ihres Roboters führen oder eine Bastelanleitung für einen Roboter aus Pappkartons und alten Elektroteilen umsetzen. Mehr als nur eine Geschichte: Mitmachen und ausprobieren „Robotti, wir haben ein Problem!“ eignet sich für den Einsatz zu Hause, in Kindergärten, Grundschulen und therapeutischen Einrichtungen. Ob als Einstieg in Themen rund um die digitale Welt, als kreatives Projekt oder als Grundlage für Gespräche – dieses Buch bietet vielfältige Möglichkeiten für Kinder von 4 bis 9 Jahren.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
25.09.2025
Sprache
Deutsch
EAN
9783988001672
Herausgeber
medhochzwei Verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Sarah Hofmann, Miriam Prätsch
Seitenanzahl
64
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Lotti und Robotti auf Entdeckungsreise durch die digitale Welt

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: medhochzwei Verlag, Alte Eppelheimer Str. 42/1, Heidelberg, Deutschland, 69115, info@medhochzwei-verlag.de, medhochzwei Verlag

5.0
Aus 1 Bewertungen zu Robotti, wir haben ein Problem!
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Digitales Wissen für die ganze Familie
Janina H. - Bewertet am 26.06.2026
Zustand: Exzellent
»Robotti, wir haben ein Problem! – Lotti und Robotti auf Entdeckungsreise durch die digitale Welt« ist ein rundum gelungenes Kinderbuch, das ich uneingeschränkt empfehlen kann. Schon das große DIN-A4-Format macht Freude: Die liebevoll gestalteten, oft ganzseitigen oder sogar doppelseitigen Illustrationen laden zum Entdecken ein. Überall finden sich kleine, schöne Details, sodass Kinder lange darin stöbern können. Inhaltlich überzeugt das Buch auf ganzer Linie. Themen wie Internet, Computer, Smartphones, Apps oder Künstliche Intelligenz werden kindgerecht, verständlich und ohne Angstmacherei erklärt. Die Informationen sind geschickt in eine spannende Geschichte eingebunden und werden zusätzlich in einem Glossar am Ende des Buches noch einmal in kurzen, leicht verständlichen Abschnitten erklärt. Besonders gut gefallen haben mir die immer wieder eingestreuten Fragen an die Kinder. Sie regen dazu an, die Geschichte mit dem eigenen Alltag zu verbinden, zum Beispiel: »Wie unterscheidet es sich, wenn man über das Handy spricht oder sich miteinander trifft?« oder »Wo hast du schon überall Bildschirme gesehen?« So entstehen ganz nebenbei wertvolle Gespräche über den Umgang mit digitalen Medien. Ein weiteres großes Plus ist der ausführliche Elternteil. Dort finden sich praktische und fundierte Informationen zu altersgerechter Bildschirmzeit, zur Auswahl geeigneter Inhalte, dazu, wie Erwachsene Kinder als gutes Vorbild begleiten können uvm. Dieses Buch schafft den Spagat zwischen spannender Geschichte, verständlicher Wissensvermittlung und praxisnahem Ratgeber hervorragend. Es hilft Familien, gemeinsam über digitale Medien ins Gespräch zu kommen und Kinder spielerisch, sicher und mit Freude an die digitale Welt heranzuführen. Ein absolut empfehlenswertes Buch für Eltern, Großeltern, Kitas und Grundschulen!
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