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Gebrauchte Bücher von Doris Mauthe-Schonig bei rebuy
… Doris Mauthe-Schonig, Jg. 1941, Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin in eigener Praxis in Berlin, Dozentin und Supervisorin am Edith-Jacobson-Institut. Im Vorberuf Grundschullehrerin. Publikationen zu Themen des Schulanfangs, u. a. mit Bruno Schonig das Standardwerk Lesenlernen im Anfangsunterricht mit den Geschichten von der kleinen weißen Ente (1995), ein Erzählkonzept im Schnittbereich von Psychoanalyse und Pädagogik; in der Zeitschrift Kinderanalyse: »Wenn Kinder in der Schule träumen« (1996), ein Versuch, aus analytischer Perspektive
die pädagogisch-psychologische Situation von Schulanfängern zu reflektieren. Seit 2004 Gründung und Leitung der Arbeitsgruppe »Psychoanalyse und Pädagogik« am Jacobson-Institut.
… Doris Mauthe-Schonig, Jg. 1941, Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin in eigener Praxis in Berlin, Dozentin und Supervisorin am Edith-Jacobson-Institut. Im Vorberuf Grundschullehrerin. Publikationen zu Themen des Schulanfangs, u. a. mit Bruno Schonig das Standardwerk Lesenlernen im Anfangsunterricht mit den Geschichten von der kleinen weißen Ente (1995), ein Erzählkonzept im Schnittbereich von Psychoanalyse und Pädagogik; in der Zeitschrift Kinderanalyse: »Wenn Kinder in der Schule träumen« (1996), ein Versuch, aus analytischer Perspektive
die pädagogisch-psychologische Situation von Schulanfängern zu reflektieren. Seit 2004 Gründung und Leitung der Arbeitsgruppe »Psychoanalyse und Pädagogik« am Jacobson-Institut.
Preis (€)
Produkttyp
Broschiert Taschenbuch Zustand
neu Die Behandlungspraxis in der Kinder- und Jugendlichen-Psychoanalyse
★★★★★
☆☆☆☆☆ Nur als Neuware
Lesen lernen im Anfangsunterricht
★★★★★
☆☆☆☆☆ Begleiten und Vertrauen
★★★★★
☆☆☆☆☆ Krisenerfahrung und pädagogisches Engagement
★★★★★
☆☆☆☆☆ Lieber Geld verdienen als ausgeben?
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